Осень не заставила себя ждать, и в эту субботу многим мамам и папам пришлось с утра пораньше поднять своих любимых школьников, вручить им букеты и отправить в школу. Кто-то пошел туда самостоятельно, а кто-то – в основном школьники младших классов – в сопровождении родителей и других родственников. Сегодня в первый раз в первый класс школы №100 повела свою дочку Катеньку моя подруга и однокурсница Елена Стурова. После того, как счастливые родители юной школьницы вернулись домой, я попросила Лену поделиться впечатлениями.

-С чего началось первое школьное утро твоей первоклассницы?
- Обычно Катюша спит до девяти-десяти утра, но сегодня сама встала около семи часов. Наверное, почувствовала, что утро какое-то особенное. Конечно, перед таким ответственным днем мы с ней изрядно поволновались. Нужно было выбрать блузку, прическу, бантики, колготки, продумать все до мелочей. Девочка все-таки.

Утром мы всей семьей ее поздравили с началом учебного года и первыми мгновениями взрослой жизни, подарили разные школьные мелочи. Она уже понимает, что в ее жизни происходит что-то важное, но еще не знает, что именно. Все поздравляют ее, дарят подарки, и для нее это – праздник.

А вообще время летит очень быстро. Вроде бы только родила свою дочку – и вот теперь она уже первоклассница. Лично для меня отдать ребенка в школу – это как оторвать часть себя. Ты понимаешь, что делать это очень не хочется, но рано или поздно оно все равно станет неизбежностью. Как говорится, «надо, значит, надо». Думаю, что дочка еще не осознала, что у нее уже началась взрослая самостоятельная жизнь, где часто самой придется принимать решения. Хотя и догадывается.

-Чем отличается, на твой взгляд, первое сентября дочери от первого сентября в твоем первом классе?
- Я в первый класс пошла двадцать один год назад, поэтому до мельчайших подробностей все не припомню. Это был тоже первый «А» класс. Конечно, я тогда волновалась, переживала. Но только теперь понимаю, что все-таки больше за меня переживала моя мама, чем я. А первое сентября – оно всегда одинаковое: праздник, цветы, первый звонок, хорошее настроение вперемешку с волнительным ожиданием неизвестного. Шестилетний ребенок еще не осознает важность вступления во взрослую жизнь, зато это понимают его родители.

А вообще сегодня благодаря фото и видеосъемке мы можем запечатлеть все важные мгновения нашей жизни на пленку. Раньше, к сожалению, такой возможности у наших родителей не было. Мы провожали нашу Катюшу в школу всей семьей, как положено: мама, папа и младший братик. Снимали все на видеокамеру, будет потом, что вспомнить. Интереснее всего было сыночку: он сел за парту рядом с сестричкой и с самым серьезным выражением лица рассматривал азбуку.

- Сколько времени, сил, материальных средств понадобилось для подготовки Катюши к первому классу?
- Действительно, собрать ребенка в первый класс сегодня непросто и очень накладно в финансовом плане. По самым скромным оценкам, на «сборы» ушло тысяч двенадцать рублей. Учебники, ранец, школьная форма, форма физкультурная, туфли и блузки, сменная обувь, ремонт класса – все это потребовало денег и немалых. Удобно, что в нашей школе в младших классах ввели школьную форму, один раз потратился, и не нужно думать, что одеть ребенку завтра.

Конечно, пришлось обойти не один магазин, чтобы найти то, что нужно. Дольше всего искали ранец. Нужно, чтобы он был удобным, красивым и не очень дорогим. Катюша сама его выбирала. Все-таки первый класс – это очень ответственный период в жизни маленького человечка, поэтому все, что связано со школой, должно ребенка радовать.

- Чем вы с мужем руководствовались, выбирая школу?
- Во-первых, относительной близостью к дому. Рано или поздно ребенок будет ходить в школу самостоятельно, без помощи родителей. А в наше непростое время, чем школа ближе к дому, тем безопаснее для ребенка.

Во-вторых, нам с мужем нравится директор. Анна Георгиевна – очень приятная и мудрая женщина во всех отношениях. Благодаря ей школа пользуется в Ворошиловском районе хорошей репутацией. Для первоклассников она создала все условия для плодотворной учебы. Если о директорах некоторых школ ходят не совсем лестные отзывы, то о ней говорят всегда только хорошее.

И, в-третьих, мы пошли в так называемый класс-пансион, где ребенка можно оставлять с семи утра и до восьми вечера. Здесь с ним делают уроки, занимаются танцами и каратэ, учат английский язык. Программа более насыщенная и углубленная, чем в обычном классе. К тому же я в ближайшее время планирую выйти на работу, поэтому проблема «провожать – забирать» отпадет сама собой.

- Твои пожелания относительно учебы твоей дочери?
- Понятно, что любой родитель мечтает о том, чтобы его ребенок учился на одни пятерки и был лучшим учеником в классе. Но это, прежде всего, родительское самолюбие. Я считаю, что самое главное – чтобы ребенок чувствовал себя в школе счастливым и не воспринимал школу, как неизбежность. Хочется, чтобы у дочки появилось много хороших друзей, новых увлечений и, конечно же, не пропал интерес к учебе. А многое здесь зависит от первой учительницы, ее внимания к каждому ученику. Знаю это по собственному опыту, потому что лично у меня о первой учительнице никаких приятных впечатлений не осталось. Она была жесткой и требовательной.

Даже жестокой. Никогда не улыбалась и никогда никого не хвалила. Ставила в угол за любую мелкую провинность. Мы все ее страшно не любили. И хотя я была отличницей и лучшей ученицей в классе, но каждый день в школу ходила, как на каторгу. И весь наш класс с облегчением вздохнул, когда начальная школа закончилась. А вот с пятого класса у нас была прекрасная классная руководительница, ее дети просто обожали.

Кажется, Катюше с первой учительницей повезло, потому что уже сейчас видно - она может заинтересовать детей. С одной стороны, она мягкая, с другой - требовательная. Такой и должна быть настоящая учительница. Надеюсь, что у нее с детьми будет полное взаимопонимание.

- Как прошло знакомство Катюши с ее первой учительницей и одноклассниками?
- После торжественной линейки новоиспеченные ученики с цветами, а родители с видеокамерами отправились в класс на первый открытый урок. Многие дети уже раньше были знакомы друг с другом. Но им в этом возрасте наладить контакт проще простого, так что с друзьями у Катюши, думаю, проблем не будет. Дети очень коммуникабельны в отличие от нас, взрослых.

Понравился первый урок со сказочными персонажами - Незнайкой и Мальвиной, с танцами и загадками. Конечно, это был урок ненастоящий, поэтому все дети были довольны.

- Какие впечатления остались у твоей дочери от первого дня в школе?

- Боюсь, что детям сложно сидеть за партой в одном положении. Хотя их в детском саду и учат сидеть правильно, все равно им непривычно. В садике дается больше свободы, а в школе на первом месте стоит дисциплина.

Я у Катерины спрашивала, что ей не понравилось и что понравилось в школе. Она сказала, что не понравилось то, что на линейке было тесно, и все толкались. Понравилось запускать в небо воздушные шары. Вот такие первые детские впечатления. В общем, особого восторга не было, но самое главное – не было и разочарования, что я больше всего боялась. Пока мы в школу идти настроены.

- Сколько длилась торжественная линейка и что на ней было?
- Линейка по времени длилась минут 30-40, больше бы дети не выдержали. Все торжественное мероприятие от начала и до конца снимал наш папа, а я в это время бегала за маленьким сынишкой. Он у нас стоять спокойно не может, такой возраст. Кстати, многие семьи пришли на линейку тоже в полном составе – было много детских колясок и младших братьев и сестричек. Так что и школа, и детский садик оказались рядом.

Что касается дочки, то ей понравились каратисты и выступление танцевального коллектива. И, конечно же, воздушные шары, летящие в небо.

Со счастливой мамой беседовала Ирина Фаустова, E-Rostov

Спонсор статьи